Blog de Educación Musical Alejandro Borra Gayol CEIP Jacinto Benavente (Vega-La Camocha)
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lunes, 17 de noviembre de 2014

El palo de lluvia - Fotobabble

Hoy, Nicolás ha traído al aula un instrumento muy bonito. Aunque no tenía muy claro como se llamaba, por su sonido dedujimos que era un palo de lluvia. Para que pudierais escucharlo en vuestras casas hemos grabado a través de esta aplicación llamada Fotobabble el sonido del instrumento. ¡Esperamos que os guste!


sábado, 8 de marzo de 2014

INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA

He elaborado una presentación con la aplicación web Prezi para trabajar los instrumentos de viento y mas concretamente los instrumentos de viento-madera.




lunes, 10 de febrero de 2014

¿Qué instrumento es este?

Como ya os he comentado en clase, durante unas semanas vamos a jugar a un juego. Este consiste en investigar  conseguir adivinar qué instrumento es el que cada semana aparecerá en una entrada en el blog. Son todo fotos reales, hechas por mí, así que no encontraréis la misma imagen en Internet :) (Así es más difícil) Cuando sepáis que instrumento es, podéis dejar un comentario en esta entrada o ya sabéis que me lo podéis decir en clase. Aquí os dejo el primero. El próximo lunes habrá uno nuevo y aparecerá la solución de este. ¡Ánimo!

domingo, 10 de marzo de 2013

miércoles, 6 de febrero de 2013

Fotobabble Clarinete

En la clase de 4º de primaria de Lanzahíta estamos viendo los instrumentos. En este caso, Raúl nos ha contado algo sobre el clarinete. ¡Enhorabuena!

miércoles, 30 de enero de 2013

Fotobabble flauta travesera

Hemos comenzado a conocer más en profundidad los instrumentos musicales, y por ello, hemos realizado esta actividad. Esta es una actividad TIC en la cual describimos un instrumento. Lo han realizado los alumnos y alumnas de La Parra. ¡Enhorabuena chic@s!

jueves, 1 de noviembre de 2012

Los colores de la orquesta

Muy buen recurso para escuchar cada uno de los instrumentos y voces y saber cómo suenan. Está en francés, pero podemos utilizarlo mirando las formas de cada uno de ellos.

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