Incredibox Versión 4

Ha llegado la versión 4 de Incredibox. Incredibox, para quien no la haya utilizado nunca, se trata de una aplicación web con la que creamos música de manera muy sencilla. Basta con arrastrar diferentes ritmos, melodías, coros, bajos... a los chicos que salen en la pantalla. Al ser tan sencilla y obtener unos resultados, que a medida que avanzan las versiones, son mejores, el alumnado se divierte mucho con ella. Os dejo el enlace a la nueva versión de Incredibox. ¡A disfrutar!

Las Castañuelas

Hoy, nuestra compañera Paula, nos ha traído unas Castañuelas a clase de música, que utiliza en sus clases de baile. Aprovechando esto, hemos visto un vídeo de una obra de Castañuelas, con la que nos hemos quedado con la boca abierta. Con este vídeo hemos podido comprobar las posibilidades sonoras que tienen las castañuelas, un instrumento tradicional, como hemos explicado en el aula.

Os dejo ahora el vídeo de Youtube del concierto para castañuelas y orquesta.

Aplicaciones Online para crear música

He encontrado esta aplicación en Internet para poder crear música online de una manera muy sencilla e intuitiva. A raíz de que en 6º hemos estado viendo el funcionamiento de diferentes aplicaciones móviles para la creación musical creo que esta os puede interesar. Podemos seleccionar varios instrumentos y simplemente pasando por encima el ratón podemos crear música. Pincha Aquí

Star Wars BSO

He encontrado este vídeo en YouTube que creo que os puede gustar. Además, en la clase de 5º hemos estado hablando de John Williams, compositor de este tema. ¿Quién sabe el instrumento que interpreta el tema? Podéis dejar un comentario con vuestras respuestas. ¡Espero que os guste!

Museo de Instrumentos Musicales Online

He encontrado este recurso en Internet, mientras hacía y programaba la actividad "¿Qué instrumento es?" , he encontrado esta web que nos enseña instrumentos musicales del  mundo. Los clasifica en varios grupos como en "Diseño de instrumentos", " Instrumentos y animales"o "Instrumentos experimentales". Os dejo el Link para que podáis visitarlo, que aunque esté en inglés se entiende y podéis ver las fotos y escuchar sus sonido. ¡Espero que os guste tanto como a mí!

Incredibox

Esta semana hemos conocido el recurso web "Incredibox". Podemos crear música de una manera sencilla y con una calidad muy buena. Os dejo el enlace para que podáis acceder a él y pasar un buen rato. Si queréis podéis compartir vuestras creaciones en esta entrada con el enlace a vuestra creación en un comentario. ¡Bye, Bye!

¡Flautas de todos los tipos!

He encontrado este vídeo en Internet y quería que lo vierais. Es un conjunto instrumental formado por flautas dulces de diferentes tamaños llamado "The Royal Wind Music". Seguro que cuando lo veáis os apetecerá tocar una flauta de las grandes. ¡Son geniales! :) 

Instrumentos de última generación

Ya sabéis que si encuentro algo relacionado con la música os lo enseño. En este caso os quiero mostrar dos de los instrumentos más modernos que conozco, por no decir los más modernos.  En realidad podemos considerar las creaciones de este magnífico artista obras de arte, por su dimensión. Sus nombres son Skinstrument II  y Lines de Daan Brinkmaan. Quien tenga la oportunidad puede pasar a verlos por el Espacio de la Fundación Telefónica en Madrid, aunque el que está actualmente expuesto es el segundo, Lines. Os dejo un vídeo en el que podéis ver como funciona. 
LINES from Daan Brinkmann on Vimeo.

Orquesta en Paraguay con instrumentos reciclados

Ya sabéis que se acerca el Día de la Paz, y para ello os quiero enseñar este vídeo sobre una orquesta que han formando en Paraguay, utilizando instrumentos creados con objetos que tiramos a la basura. Espero que os guste y lo valoréis como se merece. Un saludo

pincha Aquí para ver el vídeo

¡INCREÍBLE!

La mayoría de las veces no vemos todo lo que hay delante nuestro, sobre todo aquellas cosas que suceden rápido. Gracias a las nuevas tecnologías, podemos disfrutar de estas imágenes. En ellas podemos ver el movimiento que hace un platillo de la batería al ser golpeado. ¡Espero que os guste!

La zampoña

La zampoña es un instrumento de viento utilizado en países como Bolivia, Perú, Ecuador y Colombia. Está formado por tubos huecos cerrados por un extremo con los que se producen sonidos aflautados. Si queréis saber más sobre este instrumento podéis entrar Aquí
Además, podéis escucharlo Aquí

Crea tu propio paisaje sonoro

¿Alguna vez has pensado en completar un dibujo con sonidos? ¿No crees que ofrecería una idea más completa de aquello que te imaginas? Para ello, tendrías que crear tu paisaje sonoro. Existen múltiples formas de crear paisajes sonoros y una de ellas es a través del ordenador. Con esta aplicación web, puedes crear tus propios paisajes sonoros, intentando recrear ese momento en el que piensas. Para crearlo, solamente tienes que arrastrar los sonidos y darle al play.  Te animo a que lo pruebes :) Para acceder pincha AQUÍ

JamwithChrome - Jam en Chrome

JamWithChrome es una aplicación web disponible solamente para el navegador Chrome, y permite hacer música en directo con los amigos. Para crear la música necesitas entrar en la página de Jamwithchrome. Una vez dentro eliges el instrumento que quieras tocar entre algunos de los que te ofrece la aplicación. Puedes tocar con cuatro amigos más. Para ello, necesitas enviar el enlace por mail o por alguna red social a los amigos que quieras invitar. Una vez invitados estaréis listos para tocar.

Esta aplicación también la puedes utilizar para crear tu música. El único inconveniente es que todavía no se puede grabar lo que hagas. Os animo a que la probéis solos o con amigos. Es una manera diferente de hacer música. :)

Fanfarria interactiva

He encontrado este recurso en Internet para hacer música. Se parece a la aplicación Incredibox, pero más sencilla. Podemos activar el sonido de los diferentes instrumentos pinchando con el ratón sobre ellos e igual para desactivarlos. Pincha Aquí para acceder

Experimento "Las formas del sonido"

He encontrado este experimento en Internet. Se trata de una experiencia que nos muestra cómo diferentes sonidos van formando distintos patrones visuales. Encended los altavoces para escuchar los sonidos. Una pregunta, ¿qué cualidad del sonido se va modificando? ¡Responde con tu comentario!

Gangnam Style en acústico

Hace ya tiempo publiqué una entrada sobre el grupo Boyce Avenue que versiona algunas de las canciones de moda pero tocándolas en versión acústico (con instrumentos acústicos) He encontrado este vídeo que está circulando por Internet, en el que, dos chicas coreanas versionan la canción de moda: "Gangnam Style" Me gustaría que os fijaseis en cómo puede cambiar una canción y cómo puede cambiar el mensaje que nos intenta transmitir.

¡Me encanta esta portada!

Hoy al recibir un trabajo, he recibido esta portada. Y... ¡me encanta! Es por eso, que quiero compartirla con vosotr@s

Dibujando la música

A lo largo de este curso, ya hemos hecho el ejercicio de pintar o dibujar lo que nos sugiere una obra musical. Sin ir más lejos, con la obra "En un mercado persa", que hemos escuchado la pasada semana. Hoy os dejo este vídeo, en el cual, podéis ver cómo Matteo Negrin ha pintado esta música. Este vídeo no tiene desperdicio. ¡Os animo a verlo!

¡Felicidades Mozart!

Tal día como hoy, pero en el año 1756, es decir hace... 257 años, nacía el compositor austríaco y padre del Clasicismo, Wolfang Amadeus Mozart. ¡Felicidades Mozart! Ya hemos escuchado este año una obra del compositor "Rondó Alla Turca" que está en la sección de audiciones. Aquí os dejo otras audiciones de este gran maestro de la música. 

¿Cuál es la canción más pegadiza de la historia?

Hoy he encontrado este interesante artículo de la revista "Muy Interesante" en el que nos explica por qué la música es pegadiza y cuáles son los factores más importantes en una canción para que no podamos olvidarla. Además, nos hace un "ranking" con las canciones más pegadizas. El número uno a la canción más pegadiza es para "We are the Champions" de Queen. Os dejo el vídeo con la letra, para que se os "pegue" :)

Para leer el artículo completo pincha Aquí